Step２の子どもたち～♪

滋賀の、栗東教室の教室長、ブログです。

すっかり冬ですね、、、

師走の声も聞こえてきました、、、

 

 

↑柚子。

さっぱりとした酸味。

大好きです。

 

 

Step２では、

「人の役に立つためには、どのようなことをすればよいのか、、、」

ということを１１月は考えています。

 

そのことを生活の中に取り入れてくれていた、Kちゃんのお母さんから

こんなエピソードを教えてもらいました。

 

「先日、今日は、Kがお皿を洗うと言って、

お手伝いをしてくれました。

 

お手伝いをしながら、

金子みすゞの「ふしぎ」を

言い出したので、

大変感動しました。

 

私が金子みすゞを好きだったこともありますが、

大変感動しました。

 

学校では、学ばないような、

豊かな学びを教えていただいていると

感じ、嬉しく思いました。」

 

とのことでした。

 

Kさんは大変朗読がお上手です。

 

イメージの絵のセンスも抜群です。

 

暗唱文集んの「ふしぎ」もとても上手です。

 

 

右脳が動いているからこその成果だと思います。

 

 

右脳が動くかどうかは、

親にどれだけ愛されているか。

ということでもあります。

 

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