ディベートの授業

小学五年の国語の授業で、
｢ディベート｣

があります。

今の学習指導要領では

言語活動に力を入れているようで、

｢ディベート｣を実際にクラスですることになっています。

息子のクラスでも先日行われたようで、

珍しく自分から

｢今日のディベート、面白かった｣

と、学校での出来事を話してくれました。

｢ディベート｣とは

あるテーマについて、

賛成派、反対派の二手のグループにわかれて、

意見をかわす、いわば言語ゲームです。

最後にはどちらがうまく意見を述べたか、判定もあります。

その日のテーマは

｢野性の動物は動物園で暮らすのが幸せである｣

でした。

息子は反対派の立場で意見を述べたようです。（たとえ賛成であっても、属するグループが反対派なら、その意見を述べなくてはなりません。）

｢自由に動き回れないので反対です｣

｢好きなえさにありつけないから反対です｣

｢家族と引き離される可能性があるから反対です｣

などなど、雄弁に語ったようです。

｢ディベートが好き｣

だなんて、

やっぱり七田っ子だなあと
感心しました。